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老区寻访带您走进会员理事单位------五台五台实验中学
2017-12-24 17:11| 发布者: admin| 查看: 333 | 评论: 0 |原作者: 老区寻访 |来自: 晋绥网
摘要:五台县实验中学校坐落在东冶镇槐荫村西,占地面积55亩,建筑面积18000m2。校内建有一流的教学大楼、学生公寓楼、教职工宿舍楼、大饭厅、生活服务楼,有五台县最大的备有阶梯教室、图书室、实验室、多媒体教室的综合大 ...
老区寻访带您走进会员理事单位------五台五台实验中学


         五台县实验中学校坐落在东冶镇槐荫村西,占地面积55亩,建筑面积18000m2。校内建有一流的教学大楼、学生公寓楼、教职工宿舍楼、大饭厅、生活服务楼,有五台县最大的备有阶梯教室、图书室、实验室、多媒体教室的综合大楼。 该校是忻州市工商联常委、五台县政协常委、五台县工商联副会长、槐荫村农民企业家赵学恩于2000年创办的一所规模为八轨制的民办公助式普通高级中学。


         师资队伍

学校现有教学班27个,学生1500人,教职工110人,其中专任教师80人。专任教师中,中高级教师32人,具有本科学历的占80%,国家级模范教师2人,省市模范教师、学科带头人、优秀班主任、教学能手、先进工作者22人,县高中十佳青年教师3人,县孺子牛园丁1人。该校是忻州市工商联常委、五台县政协常委、五台县工商联副会长、槐荫村农民企业家赵学恩于2000年创办的一所规模为八轨制的民办公助式普通高级中学。

     办学条件

前来就读的学生除五台的以外,还有定襄、原平忻州盂县、宁武、偏关、太原等地的学

生。学校占地面积55亩,建筑面积18000平方米的学生公寓楼、教职工宿舍楼、生活服务楼、教学大楼和集阶梯教室、电脑室、语音室、美术室于一体的综合大楼在东冶镇一座座拔地而起。

         办学特色

五台实验中学的教学管理是以人为本的管理方法,每个学生都享受平等的教育,不分快、慢班,不搞特优班,他们一是实行抓两头带中间的办法,针对不同层次的学生分层教学、因材施教,将学生分成A、B、C三个层次,并确定了"C层进B层、B层进A层"的奋斗目标,分别进行辅导,并要求学生结对帮扶,特别是张校长提倡的让差等生也当一次科代表这一举措,大大地调动了学生们的积极性,有效地提高了教学质量;二是每年投资1万元,选派部分老师外出学习,同时采取请进来培训的办法,请本地区出去的留学生和博士生来校讲学,传授先进经验;三是执行学生对老师进行"请、送、记、评"四方面来督促老师,追着老师要效率,即老师迟到学生"请",作业本老师不要学生"送",老师早退学生"记",老师成绩学生"评";四是鼓励青年教师相互听课、评课,取长补短,共同进步。

学校设立"学恩奖学金"和"学恩助学金",对教学成绩突出的教师和学习成绩优秀的学生予以奖励。对家庭困难、父母伤亡、品学兼优的学生予以资助。对达忻一中录取分数线上不起而来实中的学生实行三免一补贴(免学费、免住宿费、免书费,每月补助生活费80元);对达县重点班分数线上不起的学生实行三免;对考入清华、北大等名牌大学的学生奖励10000元。几年来共发放"学恩奖学金"和"学恩助学金"80多万元。 学校实行"先学后教、当堂训练、分层递进、经常考试、日清月结、狠抓落实"的教学模式,增强学生的自信心,调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性,一手抓教改、一手抓学改,教学质量显著提高。2003年高考达线8人,2004年高考达线19人,2005年高考达线25人,2006年高考达线35人,真正实现了"底进高出,高进优出",多次被评为县高考先进集体。

       学校荣誉

2002年3月,中央电视台以《尊师重教·情暖人心》为题报到了赵学恩董事长的事迹;《山西日报》、《忻州日报》、《先锋队》等新闻媒体相继报道了五台实验中学;五台县实验中学被中国教育家协会评为"中国百强诚信学校";2002年8月,赵学恩被评为"山西省民办学校优秀董事长";2003年学校被确定为"中国教育研究中心中小学外语课题研究基地";2004年1月,赵学恩被评为忻州市2003年度十大教育新闻人物;2004年2月,学校被确定为《忻州日报·教育周刊》小记者站;2004年9月赵学恩被评为忻州市民办教育十大杰出人物;2005年8月,学校被确定为"美国英语教育联盟成员学校"。

        学校地址

地址:东冶镇槐荫     邮编:034000

创办人物  ---------赵学     


          赵学恩,男,1958年生,五台县东冶镇槐荫村人。1978年9月至1980年6月就读于山西建筑工程学校;1980年9月至1985年12月,在槐荫村建筑工程队任技术员;1986年1月至1995年4月,在山西省省建五公司任项目经理;1995年5月至2000年2月,在五台县城财建安公司任经理;2000年4月至今,在五台县实验中学任董事长,并先后担任五台县工商联副会长、五台县商会副主席、五台县政协常委、五台县人大常委、忻州市工商联常委、忻州市人大代表、忻州市政协委员、山西省民办教育协会常务理事、中国民办教育协会理事。

         赵学恩出生于一个贫寒家庭,初中毕业时,以优异的成绩考上了高中,但是,正赶上母亲生病去世,加之兄弟多,生活贫穷,学费没着落,赵学恩不得不含泪离开了校园,去省建五公司学木工。由于他的聪明和勤奋,很快学得一手好木工技术,不久,就被提拔为木工组组长,后来又当了技术员,成了公司的技术骨干。1995年,赵学恩组建了自己的建筑公司,以优质和诚信赢得了市场,从而摆脱贫穷,逐渐富了起来。

         赵学恩富了,但是他个人生活挺俭朴,心里老是装着五台老家。想着那些上不起学的穷孩子,他再也坐不住了,先后向东冶实验小学、沱阳中学、槐荫小学等学校捐款助学。在这个过程中,赵学恩萌发了一个想法,就是在东冶镇创办一所高中学校,以解决家乡贫困家庭孩子上高中难的问题。办事一向雷厉风行的赵学恩马上开始行动,经过艰辛的努力,2000年7月五台实验中学终于成立了。

         赵学恩办学的愿望是为了让家庭贫困的学生接受教育,心底无私天地宽,他和老师、学生相处融洽、配合默契、共同努力,办学15年来高考本科达线人数由2003年的8人上升到2015年162人,创造了当地教育的奇迹。

        五台实验中学是山里娃的学校、穷苦人的学校,当许多因家贫上不起高中的学生茫然无助时,赵董事长不忍看到这些孩子们和他当年一样放弃学业,为了一日三餐去社会上打工,通过及时深入的了解,这些孩子走进了实验中学,开始接受优质的高中教育。

         五台实验中学设立“学恩奖学金”和“学恩助学金”,迄今共发放28次,累计28400余万元,共有18000余人次学生获奖受助。许多读不起高中苦孩子在实验中学顺利完成高中学业,考进了高等学府:徐艳霞,五台县大建安村人,父母年老体弱,弟兄姐妹多,家境十分贫困,学校不仅为她减免了学费、书费、住宿费,另外每个月还补助80元的伙食补助,三年后,他以优异的成绩考入山西大学;康美仙,五台县张家庄人,父母均是残疾人,家庭经济特别困难,学校为她免了书费、学费、住宿费,每月还得到80元的伙食补助,后来以优异的成绩考入山西师范大学;苏丽荣,五台县柳院村人,父母双亡,与外祖父相依为命,艰难度日,后来外祖父也去世了,学校免收书费、学费、住宿费,每月发给100元的伙食补助费,三年后她成为一名高分达线学生;薄春燕,定襄县芳兰村人,因家庭贫困来五台实验中学读书,学校不仅对她实行了“三免”,每月还发给100元的伙食补助,由于学校的帮助,她能够安心学习,以优异的成绩考入山西师范大学;张巧娥,五台县秋荷村人,先是失去父亲,由母亲供养上学,后来母亲也去世了,学校免收书费、学费、住宿费,每月也发给100元伙食补助,她也荣登五台实验中学本科达线榜;戎慧峰,五台县瑶芝村人,父亲患病在床8年,全靠24岁的哥哥打工供他上学,他想去公办学校上高中,但苦于没钱,于是准备外出打工,了解这个情况后,赵学恩董事长专程赶往他家,把他接到学校,免收学费、书费、住宿费,每月发给100元伙食补助,还常常鼓励他好好学习……。


相关链接:

               桃李芬芳满眼春---山西省五台县实验中学发展纪实

     五台县实验中学是由农民企业家赵学恩先生于2000年创办的,办学15年来,学校实现了“跨越式”发展,一年一个新台阶,现已发展成为一所十二轨制的民办高级中学。

     学校总占地面积60亩,建筑面积20000平方米,拥有设施齐备的教职工宿舍楼、学生公寓楼、生活服务楼,设施先进的教学办公大楼、集阶梯教室、电脑室、语音室、美术室、舞蹈室于一体的综合楼,还有扩建后的标准化操场、改建后的现代化餐厅等。学校现有专任教师138人,平均年龄35岁,平均教龄10年,其中有国家级模范教师2人,省、市模范教师、学科带头人、优秀班主任、教学能手、先进工作者49人,是一支年富力强、经验丰富、奋发向上的师资队伍。

     学校实行董事长领导下的校长负责制,坚持“领导示范”、“人文关怀”、“民主管理”的原则。多年来,学校始终要求领导层要发挥好表率作用:每位领导必须在自己的行政工作中身先士卒,用自己的人格魅力鼓舞全校师生。学校坚持打造“民心工程”,以人文关怀感动人心。办学初期,在经费周转还比较困难的情况下,赵董事长就设法解决教职工住房难的问题,实施了“安居工程”;为了“不让一个学生因家庭贫困而辍学”,学校还设立了专项奖学金(学恩奖学金)和助学金(学恩助学金),每学期发放一次,截至目前已发放28次,累计400余万元,共26000余人获奖受助。与此同时,学校还设立了“教学奖”、“高考奖”、“先进工作者”等奖项,嘉奖师德高尚、教学水平精湛的教师。这让每一位师生真正体会到在发展上受到关注、在物质上受到关怀、在心理上受到关爱。这种以“人文关怀”为基础的办学理念赢得了社会各界的广泛好评。2002年,中央电视台就以《尊师重教情暖人心》为题报道了赵学恩董事长办学育人的感人事迹,《山西日报》、《忻州日报》等新闻媒体相继作了报道。学校坚持“民主管理”的原则,努力营造和谐、健康的氛围,学校充分发挥教师和学生的民主监督职能,每学期组织师生进行问卷调查并且设有“董事长信箱”,集思广益,及时改进工作中的问题。学校坚持打造“高尚型”、“精英型”、“科研型”的教师队伍。每学期都要派各科教师代表,到名校观摩学习、汲取经验,诚请专家作讲座,定期全员培训,多渠道、多层次提升师资水平,鼓励教师积极创新,形成自己的教学特色和风格。

    百尺竿头,更进一步。在新的时代背景下,学校在坚持人性化教育,个性化发展,精细化管理"的教育理念下,又开始了大刀阔斧的课堂教学改革,探索出“361螺旋式大课堂”教学模式,让课堂真正成了学生的舞台,课堂效率及教学质量得到了进一步提高。2014年高考实现了历史性的突破:二本以上达线85人;2015年二本以上达线160人,闯出一条山区学校提升质量的现实路径。由于课堂教学改革成绩显著,五台实验中学于2013年入选“全国百千万区域课改联盟”,有七位教师在全国新课堂教学大赛中获得了特等奖和一等奖,成为全县唯一的课堂教学改革高中示范学校。

     通过慎重思考,学校决定在大文大理的基础上,进一步打造职高专业品牌:计算机应用、财经、工商管理、法学、旅游管理、文秘、机电、土建、化工、食品工程;再为学生开辟体育和艺术类高考通道,帮助学生实现多元发展,并确定了艺术培养方向:引进音乐、美术、传媒类专业师资团队,开辟美术类、艺术类和传媒类3大类7个专业:绘画、书法、音乐、舞蹈、广播影视编导、影视表演、播音主持(包括表演和空乘)。通过积极努力,体育和艺术培养成果丰硕:2014年体育专业合格率97%,白海文同学以全县体育特长生第一名考入西南民族大学;2014年职高本科升学率70.5%,居全市第一,有六名同学夺得全市对口升学专业第一名,其中应届班智峰同学考入陕西科技大学;2015年有六名同学夺得全省对口升学专业第一名,有四名同学考入天津科技大学;音乐专业连续五年实现了专业课、文化课双达线突破90%。

     为了创建多元成长的校园文化,五台县实验中学致力于构建和完善校园文化平台,每年5月的校园文化节、9月的田径运动会、10月的“中华魂主题读书演讲比赛”、11月的书画展、12月的元旦文艺晚会,项目丰富,内容广泛,不仅活跃了校园文化,也让全校师生在各个方面发现了自己的天赋和价值,激励许多同学走上成功之路。

     五台实验中学是山里娃的学校、穷苦人的学校,也是发现特长、多元成长的学校。桃李不言,下自成蹊,公益办学的利他情怀、多元成才的培养模式,使这所学校在十五年的岁月中卓然屹立,越来越得到社会的广泛关注和好评,学校也从办学初的几百名学生,发展到在校学生2000多人,生源由五台县,扩大到了定襄、原平、忻州、盂县、宁武、偏关、太原等地。

     在全面培养学生综合成才的过程中,五台实验中学不仅注重办学设施的硬件工程和校园文化软件工程,而且加强了两种工程的直接融合,对于一所农村中学来说,这是极为难能可贵的。餐厅文化构建、宿舍文化建设、花圃人文图案、校园主题雕塑、教室教改文化、理想明珠灯塔、开辟文化长廊,使学校在扩大绿化面积、改善办学条件的同时营造了浓郁的人文氛围,使学生的学习、生活、安全、进步成为一个密不可分的整体。由于综合效果显著,学校实现了办学以来安全零事故,并被评选为“山西省平安校园”。

    走进五台实验中学,环境优雅,气蕴和煦。十五年来,五台实验中学践行了自已的精神追求:“办学要面向社会,服务社会”、“没有最好的学校,只有最适合自己的学校”。予人玫瑰,手留余香,青山无语,春色领先。在全市民办学校数量逐年减少的背景下,五台县实验中学锐意进取,成绩卓著,被中国教育家协会评为"中国百强诚信学校",董事长赵学恩先生也先后被评为"山西省民办学校优秀董事长“、“忻州市年度十大教育新闻人物和忻州市民办教育十大杰出人物”,被评选为“忻州市民办教育协会副会长”、“中国民办教育协会理事”。

     目前,五台实验中学正在向着打造三晋名校的目标努力,我们衷心祝愿赵董事长带领他的团队,创造出新的令人瞩目的成绩。(记者 潘高峰)

相关链接;

       五台县实验中学举行第四届校园文化艺术节

5月12日上午,五台县实验中学隆重举行第四届校园文化艺术节幕式,五台县委常委赵永平、五台县教育局党总支副书记李开成等领导出席了开幕式。

五台县实验中学举行第四届校园文化艺术节

5月12日上午,五台县实验中学隆重举行第四届校园文化艺术节幕式,五台县委常委赵永平、五台县教育局党总支副书记李开成等领导出席了开幕式。

本次校园艺术文化节从5月12日到18日,利用每天下午活动时间进行各种活动和比赛。艺术节的主题是:“健美·文明·向善”旨在通过参加体育运动增强体质、健美身形,培养团队精神,增强班级凝聚力,通过参加艺术活动净化心灵、陶冶高雅情操,通过感恩演讲能够修身正己、崇德向善,追求真善美,摈弃假丑恶。

此次文化节有两大特色:一是主办主体创新。本次文化节的主办部门主要由学校学生会与学校团委、政教处、教研室共同主办,改变了由学校主办的传统。学生是学校的主人,学校的一切设施都为了学生的发展而存在,让学生参与到管理中来,不仅能助力活动,而且能够增强学生的主人意识、责任意识,并发展领导能力,成为社会的优秀人才;二是形式创新。除了传统的广播操比赛、书画展、手工艺展,教师象棋比赛,新增加了团体合唱比赛、感恩演讲、诗歌朗诵、班级文化评比等项目,旨在为全校师生提供施展艺术才华的机会和舞台,培养积极进取的精神风貌和艺术素养。

开幕式上,学校舞蹈班和音乐班的同学为老师和同学们献上了精彩的表演。

五台县实验中学举行第四届校园文化艺术节

五台县实验中学举行第四届校园文化艺术节

五台县实验中学举行第四届校园文化艺术节

五台县实验中学举行第四届校园文化艺术节

五台县实验中学举行第四届校园文化艺术节

五台县实验中学举行第四届校园文化艺术节


五台县实验中学举行第四届校园文化艺术节

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                        编辑:郝文俊


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